Милосердие.

На этом занятии с ребятами мы посмотрели два коротких видео.
Первый фильм – это история о человеке, который шел по дороге и на него напали двое грабителей, избили и оставили его умирать. Мимо проезжали на осликах представители духовенства - элита нации. Увидев раненого они поспешили удалиться  и сделали вид, что ничего не произошло.  Также по этой дороге шёл путник, который увидел избитого человека остановился и оказал первую медицинскую помощь пострадавшему. И не смотря на свою занятость доставил его к месту,  где пострадавшему оказали помощь. Этот добрый человек оплатил все расходы  за лечение, несмотря на то, что они были представителями народов, враждующих между собой. Во втором  фильме - история о человеке, которого также избили грабители и  оставили умирать. По этой же дороге проезжали мимо на дорогих машинах, сначала представитель духовенства, затем государственный деятель. И только простой фермер остановился,  оказал пострадавшему помощь, доставил в больницу и оплатил лечение.
Дети сразу определили, что отличие этих двух историй было лишь в том, что они произошли в разные эпохи. А общим, было отношение участников истории к пострадавшему.

Все ребята отметили, что такие качества как безразличие и милосердие были есть и будут присущи людям во все времена.

После общения, чаепития и игр, по дороге домой, я думал о том, что некоторые говорят о духовности, другие гарантируют спасение страны от кризиса. Раньше об этом вещали на рыночных площадях, сегодня используют тв и интернет. Но, как тогда так и сейчас, при  необходимости оказать реальную помощь, такие люди проявляют полное безразличие. А простые люди напротив, продолжают оказывать помощь и проявлять милосердие.

Я очень  надеюсь, что наши ребята, независимо от того, кем они станут, не будут заниматься болтовнёй, но будут людьми, проявляющими милосердие.