ОСОБЕННОСТИ ПРОЕКТА.

Мы занимаемся социализацией, проводим интерактивные занятия-беседы. Моделируем разные жизненные ситуации, или детально разбираем и анализируем тщательно подобранные рассказы, реальные истории, фильмы, мультфильмы и т.п.  В процессе занятий стимулируем детей, самостоятельно, делать соответствующие выводы и находить правильные решения. Наградой и наибольшим удовлетворением является то, что во время последующих занятий, дети используют опыт предыдущих уроков и используют убедительные доводы,  Это огромная радость, дать им почувствовать, что их слушают, к их мнению прислушиваются и что их мнение важно!

Обеспечение интернатов различное, но общее одно – дети чаще всего не готовы к самостоятельной жизни.

Они называют интернат инкубатором, хотя уже давно их не одевают в одинаковую одежду, но суть осталась прежней – им не нужно ни о чём заботиться, они живут на всём готовом. Мы стараемся  искоренить в них потребительство. Им хочется, как и любым другим детям, чего-то своего, не общего. Не живя в семье, им тяжело понять, что существуют и другие нужды, кроме личных потребностей. Выходя из интерната, большая часть из них, получая доступ к своим средствам от государства, накопленным во время пребывания в интернате, покупают дорогущие телефоны и телевизоры, при этом не имея крыши над головой –как правило. Тем самым они достигают своей мечты – быть «крутым!!!».

Девочки рожают детей, доказывая свою взрослость, не задумываясь, что ждёт этого малыша в будущем, не имея жилья (не имея прописки, не могут получить госпомощь на ребёнка), без мужа. Другая крайность – рожают, получают помощь и после отдают ребёнка в интернат и так много-много раз.

Наша задача - научить их, что наибольшее богатство – это знания, пусть то образование, быт, умение быть коммуникабельным и т.п.            

Научить их отличать понятия самостоятельности и свободы от вседозволенности и беспредела.

А самое главное - быть Человеком с большой буквы, с большим горячим сердцем, найти своё место в прекрасном и сложном мире.

Аборнев Олег.

Для проведения занятий необходимы разные материалы и масса всевозможных расходов: транспортные расходы,  картриджи для принтера, бумага, пишущие материалы, поощрительные призы и подарки, которые дети получают за активное участие, или всем, кто был на занятиях. Заработанный приз более ценен, чем просто полученный (стараемся подбирать то, что им необходимо).

 Как помочь?